Nos dias 19 e 20 de março, os alunos que participam no projeto dinamizaram um workshop para as suas turmas. O workshop consistiu na apresentação de um problema matemático e na sua solução através da criação pseudocódigo, fluxogramas e scratch.
On March 19 and 20, the students participating in the project sponsored a workshop for their classes. The workshop consisted in presenting a mathematical problem and its solution by creating pseudocode, flowcharts and scratch.
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